我国幼儿早餐现存问题
我国儿童早餐现存问题主要包括以下几个方面:
早餐食用频率低
根据调查,29%的学生只是偶尔吃早餐,65%的学生不吃早餐。这导致孩子们从早晨起蛋白质、钙和某些维生素摄入量就不足。
早餐膳食结构不合理
早餐种类单一,以谷类及薯类为主,肉类及蛋类、奶及奶制品类、豆类及豆制品类、新鲜蔬菜和新鲜水果摄入不足。
部分学生早餐以零食为主,如小摊上的早点、洋快餐和包装食品,这些食物营养价值低,添加剂多。
营养状况不佳
早餐营养质量不足比例较高,10年来从48.8%上升为78%。蔬菜水果摄入不足,影响大脑对氧的利用和减轻疲劳。
不吃早餐或早餐质量不高的学生,全天能量和营养素摄入不足,容易引发营养不良、缺铁性贫血等问题。
家长和孩子的观念问题
部分家长认为孩子吃不吃早餐无所谓,反正可以从午餐或晚餐中得到补充。
孩子晚上做作业晚,早上时间紧张,导致没有胃口吃早餐或随便吃点东西。
卫生和安全问题
路边摊点、隔夜的剩菜剩饭和包装食品存在卫生和安全问题,可能对孩子的健康造成威胁。
建议
加强健康教育:对中小学生及其家长进行健康教育干预,树立正确的营养理念,养成良好的饮食习惯。
丰富早餐种类:鼓励家长和孩子选择营养均衡的早餐,包括谷类、动物性食物、奶类或奶制品、蔬菜水果等。
提高早餐质量:避免以零食和快餐作为早餐,减少高热量、高脂肪食物的摄入。
改善早餐制作和保存:尽量不吃隔夜饭菜,将剩余食物加热透后再食用,确保早餐新鲜卫生。
通过以上措施,可以改善我国儿童早餐的现状,保障孩子们的营养摄入和健康成长。