长江EMBA课程体系改革：聚焦企业家精神传承
在当前经济全球化和我国经济转型升级的背景下，企业家精神作为一种重要的创新动力，对于推动企业发展和社会进步具有重要意义。长江商学院作为我国顶尖的商学院之一，一直致力于培养具有国际视野和战略思维的企业家。近年来，长江EMBA课程体系改革紧紧围绕“聚焦企业家精神传承”这一主题，不断优化课程设置，提升教学质量，为培养新时代企业家贡献力量。
一、课程体系改革背景
- 经济全球化对企业家精神提出新要求
随着经济全球化进程的加快，企业面临着更加激烈的市场竞争和更加复杂的环境变化。这要求企业家不仅要具备深厚的专业知识，还要具备创新、开放、合作、担当等精神品质。
- 我国经济转型升级对企业家精神传承提出新挑战
我国经济正处于转型升级的关键时期，企业家在推动产业升级、优化资源配置、提升企业核心竞争力等方面发挥着重要作用。同时，企业家精神传承也面临着诸多挑战，如企业家素质参差不齐、传承机制不健全等。
- 长江EMBA教育使命与责任
作为我国顶尖商学院，长江商学院肩负着培养具有国际视野和战略思维的企业家的使命。因此，长江EMBA课程体系改革必须紧紧围绕“聚焦企业家精神传承”这一主题，为我国企业家培养提供有力支持。
二、长江EMBA课程体系改革举措
- 强化企业家精神培养
（1）优化课程设置，增加企业家精神相关课程。如《企业伦理与社会责任》、《领导力与执行力》等，引导学生树立正确的价值观和道德观。
（2）邀请国内外知名企业家、学者授课，分享成功经验，激发学员的创新精神和担当意识。
（3）开展企业家精神主题讲座、研讨会等活动，拓宽学员视野，提升其综合素质。
- 完善实践教学体系
（1）建立企业案例库，邀请企业高层分享实战经验，使学员在实际案例中学习、成长。
（2）组织学员参加企业实习、考察等活动，深入了解企业运营和管理，提升学员的实践能力。
（3）设立企业家俱乐部，为学员提供交流、合作平台，促进资源共享和共同成长。
- 强化师资队伍建设
（1）引进具有丰富实战经验和深厚理论功底的教学团队，提升教学质量。
（2）鼓励教师参与企业实践，了解企业需求，将理论与实践相结合。
（3）加强教师培训，提高教师的国际视野和教学能力。
- 建立健全传承机制
（1）加强企业家精神传承教育，引导学员树立正确的人生观、价值观。
（2）设立企业家奖学金，鼓励优秀学员传承企业家精神。
（3）开展企业家精神传承研究，为我国企业家精神传承提供理论支持。
三、改革成效
长江EMBA课程体系改革以来，取得了显著成效：
学员综合素质显著提升，具备较强的企业家精神。
学员在国内外企业担任重要职务，为企业发展贡献力量。
学员在创新创业、企业转型等方面取得优异成绩。
总之，长江EMBA课程体系改革紧紧围绕“聚焦企业家精神传承”这一主题，不断优化课程设置，提升教学质量，为培养新时代企业家贡献力量。在未来的发展中，长江商学院将继续深化改革，为我国企业家精神传承贡献力量。
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