近年来，随着我国经济社会的快速发展，企业可持续发展问题日益受到广泛关注。清华大学作为我国顶尖高等学府，一直致力于培养具有国际视野、创新精神和领导力的优秀人才。为此，清华EMBA课程设置进行了全面调整，以更好地关注企业可持续发展。
一、课程设置调整背景
- 企业可持续发展成为全球共识
随着全球气候变化、资源枯竭、环境污染等问题日益严峻，企业可持续发展成为全球共识。我国政府也高度重视企业可持续发展，提出了一系列政策措施，鼓励企业走绿色发展、循环发展、低碳发展之路。
- 企业管理需求发生变化
在新的经济形势下，企业管理需求发生变化，从传统的财务管理、人力资源管理、市场营销等方面，逐渐转向关注企业战略规划、创新能力、社会责任等方面。这要求EMBA课程设置更加贴近企业实际需求。
- 清华EMBA教育理念更新
为适应时代发展，清华EMBA教育理念不断更新，强调培养学生“知识、能力、人格”三位一体的综合素质。课程设置调整旨在更好地实现这一目标。
二、课程设置调整内容
- 增设可持续发展相关课程
清华EMBA课程设置调整后，新增了可持续发展相关课程，如《企业社会责任》、《绿色金融》、《可持续发展战略》等。这些课程旨在让学生了解可持续发展理念，掌握可持续发展战略和方法，提升企业在可持续发展方面的竞争力。
- 强化企业战略规划课程
课程设置调整后，企业战略规划课程得到加强，如《企业战略管理》、《竞争战略》等。这些课程旨在培养学生具备全局观念，掌握企业战略规划方法，为企业可持续发展提供有力保障。
- 拓展创新能力培养课程
为提升学生的创新能力，课程设置调整后增设了《创新管理》、《技术创新》等课程。这些课程旨在培养学生的创新思维，提高企业核心竞争力。
- 优化国际视野课程
清华EMBA课程设置调整后，进一步优化了国际视野课程，如《国际商务》、《跨文化管理》等。这些课程旨在拓宽学生国际视野，提高学生应对全球竞争的能力。
- 强化实践教学环节
课程设置调整后，实践教学环节得到加强，如企业参访、案例分析、项目实战等。这些环节旨在让学生将理论知识与实践相结合，提高学生解决实际问题的能力。
三、课程设置调整意义
- 提升学生可持续发展素养
课程设置调整有助于学生树立可持续发展理念，提高学生可持续发展素养，为企业可持续发展提供人才支持。
- 增强企业竞争力
通过课程设置调整，学生能够掌握可持续发展战略和方法，为企业可持续发展提供有力保障，从而提升企业竞争力。
- 推动经济社会发展
清华EMBA课程设置调整有助于培养更多具有国际视野、创新精神和领导力的优秀人才，为我国经济社会发展贡献力量。
总之，清华EMBA课程设置调整关注企业可持续发展，旨在培养具有综合素质的杰出人才，为我国企业可持续发展提供有力支持。在新的经济形势下，清华EMBA将继续深化改革，不断创新，为我国经济社会发展作出更大贡献。
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