清华大学美术学院艺术与雕塑系，作为中国高等美术教育的重要基地，自成立以来始终秉承“传承雕塑文化，培养雕塑人才”的宗旨，致力于推动中国雕塑艺术的发展。本文将从历史沿革、教育理念、学术研究、人才培养等方面，对清华大学美术学院艺术与雕塑系进行详细介绍。
一、历史沿革
清华大学美术学院艺术与雕塑系的前身可以追溯到1915年成立的清华学校美术科。1956年，清华大学建筑系雕塑专业成立，成为我国第一个雕塑专业。1984年，雕塑专业并入清华大学美术学院，正式成立艺术与雕塑系。几十年来，艺术与雕塑系在传承雕塑文化、培养雕塑人才方面取得了显著成绩。
二、教育理念
清华大学美术学院艺术与雕塑系始终坚持以人为本，强调理论与实践相结合，注重培养学生的创新精神和实践能力。以下是艺术与雕塑系的教育理念：
坚持德艺双馨，培养全面发展的人才。艺术与雕塑系注重学生思想品德教育，培养学生的社会责任感和使命感。
注重基础教学，夯实学生专业素养。艺术与雕塑系在基础教学方面投入大量精力，使学生具备扎实的雕塑艺术功底。
强化实践环节，提高学生实践能力。艺术与雕塑系鼓励学生参加各类雕塑实践活动，提高学生的实践能力。
鼓励创新，培养学生的创新能力。艺术与雕塑系注重培养学生的创新意识，鼓励学生进行艺术探索和创作。
三、学术研究
清华大学美术学院艺术与雕塑系在学术研究方面成果丰硕，涉及雕塑艺术史、雕塑理论、雕塑技法等多个领域。以下是艺术与雕塑系在学术研究方面的主要成果：
雕塑艺术史研究：艺术与雕塑系教师致力于中国雕塑艺术史的研究，出版了《中国雕塑艺术史》、《中国雕塑艺术通史》等著作。
雕塑理论研究：艺术与雕塑系教师关注雕塑艺术理论的研究，发表了《雕塑艺术论》、《雕塑美学》等论文。
雕塑技法研究：艺术与雕塑系教师致力于雕塑技法的研究，开展了《雕塑材料与工艺》、《雕塑创作技法》等课程。
四、人才培养
清华大学美术学院艺术与雕塑系在人才培养方面成果显著，为社会输送了大量优秀的雕塑人才。以下是艺术与雕塑系在人才培养方面的主要特点：
严谨的治学态度：艺术与雕塑系教师以严谨的治学态度，引导学生深入学习雕塑艺术。
实践能力培养：艺术与雕塑系注重学生的实践能力培养，鼓励学生参加各类雕塑实践活动。
创新能力培养：艺术与雕塑系鼓励学生进行艺术探索和创作，培养学生的创新能力。
国际化视野：艺术与雕塑系积极开展国际交流与合作，为学生提供广阔的国际视野。
总之，清华大学美术学院艺术与雕塑系在传承雕塑文化、培养雕塑人才方面发挥着重要作用。面对未来，艺术与雕塑系将继续秉承“传承、创新、发展”的理念，为推动中国雕塑艺术的发展贡献力量。
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