随着全球化进程的加速，我国社会科学院在职博士双证教育逐渐成为广大在职人员提升学术视野和拓展全球格局的重要途径。本文将从社科院在职博士双证的学术视野、全球格局以及培养模式等方面进行深入剖析，以期为广大在职人员提供有益的参考。
- 丰富的学术资源
社科院在职博士双证教育依托我国社会科学院丰富的学术资源，为学员提供广泛的研究领域和前沿学术成果。社科院拥有众多国内外知名专家学者，他们在经济学、政治学、法学、社会学、历史学等众多领域具有较高的学术造诣，为学员提供了丰富的学术交流机会。
- 多元化的研究视角
社科院在职博士双证教育注重培养学员的多元研究视角，鼓励学员在研究中借鉴国内外先进理论，关注现实问题，从而提升学员的学术素养和创新能力。这种多元化的研究视角有助于学员在学术领域取得突破性成果。
- 深化理论研究与实践应用
社科院在职博士双证教育强调理论与实践相结合，注重学员在学术研究中的实践应用能力。通过参与课题研究、撰写学术论文、参加学术会议等方式，学员能够将理论知识转化为实践成果，为我国经济社会发展贡献力量。
二、社科院在职博士双证的全球格局
- 国际化培养模式
社科院在职博士双证教育注重培养学员的国际化视野，通过引进国外优质教育资源、与国外知名高校开展合作项目、选派学员赴国外交流学习等方式，拓宽学员的国际视野，提高学员的跨文化沟通能力。
- 全球学术交流平台
社科院在职博士双证教育为学员搭建全球学术交流平台，鼓励学员参加国内外学术会议、论坛等活动，与全球学者进行交流互动，了解国际学术前沿动态，提升学员的国际竞争力。
- 服务国家战略需求
社科院在职博士双证教育紧密结合国家战略需求，关注全球发展趋势，为学员提供具有前瞻性的学术研究课题，培养具有国际视野、能够为国家战略服务的高层次人才。
三、社科院在职博士双证的培养模式
- 严格选拔机制
社科院在职博士双证教育实行严格选拔机制，确保学员具备较高的学术水平和综合素质。选拔过程中，注重考察学员的学术背景、研究能力、实践经验和道德品质等方面。
- 完善课程体系
社科院在职博士双证教育构建完善的课程体系，涵盖基础理论、专业知识、实践技能等方面，为学员提供全面、系统的学术培养。
- 强调导师指导
社科院在职博士双证教育强调导师指导作用，为学员配备具有丰富学术经验和实践能力的导师，指导学员进行学术研究，确保学员在学术道路上稳步前行。
总之，社科院在职博士双证教育在培养具有国际视野、创新能力的高层次人才方面发挥着重要作用。通过丰富的学术资源、多元化的研究视角、全球化的培养模式，社科院在职博士双证教育为我国在职人员提供了提升学术视野和拓展全球格局的重要途径。