社科院双证在职博士国际化人才培养战略社科院双证在职博士

随着全球化进程的不断深入，我国对高层次、国际化人才的需求日益增长。为满足这一需求，中国社会科学院（以下简称“社科院”）近年来推出了一系列双证在职博士国际化人才培养战略，旨在培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新精神的高层次人才。本文将从社科院双证在职博士的背景、培养模式、国际化特点等方面进行探讨。

一、社科院双证在职博士的背景

近年来，我国政府高度重视高层次人才的培养，出台了一系列政策支持双证在职博士教育的发展。例如，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“加大研究生教育改革力度，提高研究生培养质量，培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新精神的高层次人才”。

随着我国经济实力的不断提升，企业在国际市场竞争中的地位日益凸显，对具有国际视野和跨文化沟通能力的高层次人才需求日益增长。社科院双证在职博士教育应运而生，旨在培养满足社会需求的高层次人才。

二、社科院双证在职博士的培养模式

社科院双证在职博士教育采用学历教育与企业实践相结合的培养模式。学生在完成课程学习的同时，将进入企业进行实践锻炼，将理论知识与实际工作相结合，提高学生的实践能力。

社科院双证在职博士教育实行双导师制度，即学生在校期间，分别由校内导师和校外导师进行指导。校内导师负责课程学习、学术研究等方面的指导，校外导师负责实践锻炼、企业沟通等方面的指导。

社科院双证在职博士教育注重国际化课程体系建设，课程内容涵盖政治、经济、文化、科技等多个领域，旨在培养学生具有国际视野和跨文化沟通能力。

社科院双证在职博士教育积极开展国际交流与合作，与国外知名高校、研究机构建立合作关系，为学生提供海外学习、实习、交流的机会。

三、社科院双证在职博士的国际化特点

社科院双证在职博士教育拥有一支国际化师资队伍，教师来自国内外知名高校、研究机构，具有丰富的学术背景和实际工作经验。

如前所述，社科院双证在职博士教育注重国际化课程体系建设，课程内容涵盖政治、经济、文化、科技等多个领域，旨在培养学生具有国际视野和跨文化沟通能力。

社科院双证在职博士教育为学生提供丰富的国际化实践平台，包括企业实习、海外学习、国际学术会议等，使学生能够深入了解国际形势，提升自身综合素质。

社科院双证在职博士教育培养的学生具有国际视野、跨文化沟通能力和创新精神，具备在国际舞台上竞争的优势，就业前景广阔。

总之，社科院双证在职博士国际化人才培养战略为我国高层次人才培养提供了有力支撑。在今后的发展中，社科院将继续深化教育改革，优化培养模式，为我国培养更多具有国际竞争力的高层次人才。