复旦EMBA项目创新：培养具备创新能力的企业家
随着全球经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业创新能力已成为企业生存和发展的关键因素。为了培养具备创新能力的企业家，复旦大学EMBA项目不断进行创新，致力于打造一个具有独特魅力的企业家摇篮。本文将从项目背景、培养目标、课程设置、师资力量等方面，对复旦EMBA项目创新进行深入剖析。
一、项目背景
自2000年成立以来，复旦大学EMBA项目一直秉承“培养具有全球视野、战略思维和创新精神的企业家”的宗旨，为社会输送了大批优秀企业家。面对新时代的挑战，复旦大学EMBA项目意识到，企业创新能力是企业核心竞争力的重要组成部分，因此，将创新作为项目发展的核心，致力于培养具备创新能力的企业家。
二、培养目标
培养具备全球视野的企业家：通过国际交流、海外游学等途径，使学员了解全球经济发展趋势，掌握国际市场规则，提升跨文化沟通能力。
培养具有战略思维的企业家：通过系统学习企业战略管理、商业模式创新等课程，使学员具备全局观念，能够为企业制定长远发展策略。
培养具有创新精神的企业家：通过创新思维训练、创业项目孵化等环节，激发学员的创新潜能，培养其创新精神和创业能力。
三、课程设置
核心课程：涵盖企业战略管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、国际商务等模块，旨在提升学员的综合管理能力。
特色课程：针对创新主题，开设创新思维、商业模式创新、创新项目管理等课程，使学员掌握创新方法，提升创新能力。
实践课程：通过企业实地考察、案例研讨、创业项目孵化等环节，使学员将所学知识应用于实际工作中，提升解决实际问题的能力。
四、师资力量
复旦大学EMBA项目拥有一支高素质、国际化的师资队伍。师资团队由校内教授、业界精英、国际知名学者组成，他们具有丰富的实践经验，能够为学员提供高质量的教学服务。
校内教授：复旦大学知名教授，具备深厚的学术背景和丰富的教学经验，为学员提供理论指导。
业界精英：来自国内外知名企业的CEO、CFO、COO等，具有丰富的实战经验，为学员提供行业前沿资讯。
国际知名学者：来自世界顶级商学院的学者，为学员带来国际化的视野和理念。
五、创新举措
创新创业基地：设立创新创业基地，为学员提供创业指导、项目孵化、资金支持等服务。
国际交流与合作：与全球知名商学院建立合作关系，开展国际学术交流、企业互访等活动，拓展学员的国际视野。
企业家俱乐部：成立企业家俱乐部，为学员提供交流、分享、合作平台，促进企业间的资源共享和合作。
总之，复旦大学EMBA项目在培养具备创新能力的企业家方面取得了显著成果。未来，项目将继续秉持创新理念，不断提升教学质量，为我国经济社会发展培养更多优秀企业家。
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