在职博士招生简章：研究生课程设置在职博士招生简章

在职博士招生简章：研究生课程设置

随着社会的发展和科技的进步，我国对高层次人才的需求日益增长。在职博士教育作为一种新兴的教育形式，为广大在职人员提供了继续深造、提升自身综合素质的机会。本文将围绕在职博士招生简章，特别是研究生课程设置进行详细介绍。

一、在职博士招生对象及条件

在职博士招生对象主要为具有硕士学位或同等学力的人员，具有丰富工作经验和较强的科研能力。具体条件如下：

二、在职博士研究生课程设置

在职博士研究生课程设置主要包括公共课程、专业课程、选修课程和实践环节。

公共课程旨在培养研究生的综合素质，包括思想政治理论、英语、计算机应用等。具体课程设置如下：

（1）思想政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。

（2）英语：包括英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作等。

（3）计算机应用：包括计算机基础、办公软件应用、数据库应用等。

专业课程旨在培养学生的专业素养，包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。具体课程设置如下：

（1）专业基础课程：包括本专业的基本理论、基本知识和基本技能。

（2）专业核心课程：包括本专业的前沿理论、前沿技术和实际应用。

（3）专业拓展课程：包括与本专业相关领域的知识，如跨学科课程、交叉学科课程等。

选修课程旨在拓宽研究生的知识面，提高研究生的综合能力。选修课程包括：

（1）跨学科课程：包括经济学、管理学、法学、教育学等。

（2）交叉学科课程：包括环境科学、材料科学、生物技术等。

（3）其他选修课程：根据各招生单位的特色和需求，设置相应课程。

实践环节旨在提高研究生的实际操作能力和创新能力。实践环节包括：

（1）科研训练：包括实验、调研、论文撰写等。

（2）企业实践：与相关企业合作，进行产学研结合。

（3）社会实践活动：如志愿服务、支教等。

三、在职博士研究生培养模式

在职博士研究生培养模式主要包括以下几种：

四、总结

在职博士招生简章中的研究生课程设置，旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。通过合理的课程设置和培养模式，使在职博士研究生在完成学业的同时，提升自身综合素质，为我国经济社会发展做出贡献。