随着我国社会经济的快速发展，对高层次人才的需求日益增长。为了培养具有创新思维的高端人才，满足国家和社会的发展需求，中国社会科学院在职博士双证教育应运而生。本文将从社科院在职博士双证教育的特点、培养目标、课程设置、师资力量等方面进行详细阐述。
实践性：社科院在职博士双证教育注重理论与实践相结合，通过案例教学、实习实训等方式，提高学生的实践能力。
创新性：社科院在职博士双证教育强调培养学生的创新思维，鼓励学生开展前沿性、交叉性、跨学科的研究。
个性化：社科院在职博士双证教育根据学生的兴趣和特长，提供个性化的培养方案。
双证培养：学生在完成学业后，可获得中国社会科学院颁发的在职博士学历证书和学位证书。
二、培养目标
社科院在职博士双证教育的培养目标是：
培养具有国际视野、战略思维的高端人才。
培养具有创新精神、实践能力的研究型、应用型人才。
培养能够引领学术前沿、推动社会进步的领军人才。
三、课程设置
社科院在职博士双证教育的课程设置包括：
核心课程：包括马克思主义理论、哲学、经济学、政治学、法学、社会学、历史学等。
专业课程：根据学生所选专业，设置相应的专业课程。
实践课程：通过案例教学、实习实训、社会实践等方式，提高学生的实践能力。
跨学科课程：鼓励学生跨学科学习，培养具有创新思维的人才。
四、师资力量
社科院在职博士双证教育的师资力量雄厚，拥有一批国内外知名专家学者。他们具有丰富的教学经验和科研成果，能够为学生提供高质量的教育。
学术带头人：社科院在职博士双证教育拥有一批国内外知名专家学者担任学术带头人，引领学术研究方向。
实践导师：社科院在职博士双证教育邀请实践经验丰富的专家担任实践导师，指导学生开展实践活动。
学术顾问：社科院在职博士双证教育聘请国内外知名专家学者担任学术顾问，为学生提供学术指导。
总之，社科院在职博士双证教育致力于培养具有创新思维的高端人才，为我国经济社会发展提供智力支持。通过高起点、实践性、创新性、个性化、双证培养等特点，为广大学员提供优质的教育资源，助力学员实现人生价值。