长江EMBA项目课程设置调整：与时俱进，培养时代精英
随着我国经济的快速发展和全球化进程的加速，企业对高级管理人才的需求日益增长。长江EMBA项目作为国内知名的高级管理人才培养基地，一直致力于培养具有国际视野、战略思维和创新能力的高层次管理人才。为了更好地适应时代发展需求，长江EMBA项目对课程设置进行了全面调整，旨在与时俱进，培养时代精英。
一、课程设置调整的背景
经济全球化背景下，企业竞争日益激烈，对高级管理人才的要求越来越高。
我国经济发展进入新常态，企业转型升级迫切需要具备创新能力和战略思维的管理人才。
传统EMBA课程体系存在一定程度的滞后性，无法满足企业对高级管理人才的新需求。
二、课程设置调整的主要内容
- 强化国际化视野培养
（1）增设国际知名企业管理课程，邀请海外知名教授授课，使学生深入了解国际企业管理理念、方法和实践。
（2）组织学生赴海外知名企业进行实地考察，了解国际市场动态和企业运营模式。
- 注重战略思维培养
（1）增设战略管理、商业模式创新等课程，培养学生具备全局观念和战略思维能力。
（2）邀请企业高层管理人员、行业专家授课，分享实战经验，帮助学生将理论知识与实际操作相结合。
- 重视创新能力培养
（1）增设创新管理、创业管理等课程，培养学生的创新精神和创业意识。
（2）开展创新项目实战训练，鼓励学生将所学知识应用于实际项目中，提高创新能力。
- 优化课程体系结构
（1）调整课程设置，增加实践环节，提高课程实用性。
（2）强化跨学科融合，培养学生具备复合型知识结构。
- 注重个性化培养
（1）根据学生背景和需求，提供个性化课程定制服务。
（2）开展导师制，为学生提供专业指导，助力学生成长。
三、课程设置调整的预期效果
提高学生的综合素质，使其具备国际视野、战略思维和创新能力。
培养一批适应时代发展需求的高级管理人才，为企业转型升级提供人才支持。
提升长江EMBA项目的品牌影响力，使其成为国内领先的高级管理人才培养基地。
总之，长江EMBA项目课程设置调整是为了适应时代发展需求，培养具有国际视野、战略思维和创新能力的高层次管理人才。通过调整课程设置，长江EMBA项目将为我国经济发展和企业管理创新提供有力的人才支撑。
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