复旦EMBA课程设置改革：注重跨学科融合_商学院_厂商资讯

近年来，随着我国经济社会的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增加。为了满足这一需求，复旦大学EMBA课程对课程设置进行了改革，将更加注重跨学科融合，旨在培养具有国际视野、战略思维和创新能力的高级管理人才。本文将从以下几个方面对复旦EMBA课程设置改革进行探讨。

一、课程设置改革背景

随着我国经济进入新常态，企业对高级管理人才的需求日益增加。这些人才不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备跨学科的知识体系、战略思维和创新能力。

传统的EMBA课程体系往往过于注重单一学科知识，忽视跨学科融合。这导致学员在实际工作中难以将所学知识运用到实际工作中，影响了企业的发展。

在全球化的背景下，我国企业面临着国际竞争的巨大压力。因此，培养具有国际视野的高级管理人才成为当务之急。

二、课程设置改革内容

复旦EMBA课程设置改革将更加注重跨学科融合，开设了涵盖经济学、管理学、法学、心理学、社会学等多个学科的课程。通过跨学科学习，学员能够拓宽知识面，提高综合素质。

课程设置改革中，增加了案例教学和实战演练环节。通过分析真实案例，学员能够将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。

为了培养具有国际视野的高级管理人才，复旦EMBA课程设置改革中增加了国际化课程，如海外访学、国际研讨会等。同时，与国外知名商学院建立合作关系，为学生提供更多国际交流机会。

在课程设置改革中，增加了创新创业课程，旨在培养学生的创新意识和创业精神。通过创新创业课程，学员能够掌握创业的基本知识和技能，为未来创业奠定基础。

课程设置改革将EMBA课程分为基础模块、专业模块、拓展模块三个部分。基础模块包括管理学、经济学、法学等基础课程；专业模块根据学员兴趣和需求，开设了金融、市场营销、人力资源管理等多个专业方向；拓展模块则涵盖了领导力、沟通技巧、团队建设等方面的课程。

三、课程设置改革成效

通过跨学科融合的课程设置，学员能够掌握更加全面的知识体系，提高综合素质。

案例教学与实战演练环节，使学员在实际工作中能够迅速运用所学知识，提高解决问题的能力。

国际化课程与交流，使学员能够了解国际市场动态，具备国际竞争力。

创新创业课程，使学员掌握创业的基本知识和技能，为未来创业奠定基础。

总之，复旦EMBA课程设置改革注重跨学科融合，旨在培养具有国际视野、战略思维和创新能力的高级管理人才。通过改革，复旦EMBA课程在提高学员综合素质、增强实战能力、拓宽国际视野等方面取得了显著成效。在未来，复旦EMBA将继续深化课程改革，为我国经济社会发展培养更多优秀的高级管理人才。