随着我国社会经济的快速发展，高层次人才的需求日益增长。在职博士双证教育作为一种新型的高层次人才培养模式，受到了广泛关注。本文将从在职博士双证教育与国际化视野培养两个方面进行探讨。
一、在职博士双证教育的特点
- 学历与学位并重
在职博士双证教育是指在职工人在工作期间，通过学习获得博士学位的同时，取得相应的学历证书。这种教育模式既注重学位的授予，又强调学历的提升，使得在职博士在学术研究和实践能力方面均有所提高。
- 学历与职业发展相结合
在职博士双证教育旨在培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的高层次人才。这种教育模式将学历教育与职业发展相结合，使在职博士在完成学业的同时，提升自身的职业素养和竞争力。
- 教育资源丰富
在职博士双证教育通常依托于知名高校和科研机构，拥有丰富的教育资源。这些教育资源包括优质的教学团队、先进的实验设备、丰富的学术研究项目等，为在职博士提供了良好的学习环境。
- 学习方式灵活
在职博士双证教育充分考虑了在职人员的实际情况，采用灵活的学习方式。在职博士可以在不影响工作的前提下，通过线上、线下相结合的方式完成学业。
二、在职博士双证教育与国际化视野培养
- 国际化视野的重要性
在全球化的背景下，具有国际化视野的人才越来越受到重视。在职博士双证教育在培养国际化视野方面具有以下优势：
（1）拓宽国际视野：在职博士在学习过程中，可以接触到来自世界各地的专家学者，了解不同国家和地区的文化、经济、政治等方面的情况，从而拓宽国际视野。
（2）提升跨文化沟通能力：在职博士在学术研究和实践过程中，需要与不同文化背景的人进行交流与合作。通过在职博士双证教育，可以提升在职博士的跨文化沟通能力。
（3）培养创新思维：在职博士双证教育注重培养学生的创新意识和创新能力。在全球化的背景下，具有创新思维的人才更能适应国际竞争。
- 在职博士双证教育如何培养国际化视野
（1）课程设置：在职博士双证教育应设置一定比例的国际课程，如外语、国际关系、国际经济与贸易等，使学生在学术研究中具备国际化的视角。
（2）学术交流：鼓励在职博士参加国际学术会议、访问学者项目等，与国外学者进行交流与合作，提升自身的国际化水平。
（3）国际合作项目：鼓励高校与企业、科研机构等开展国际合作项目，使在职博士在实践过程中了解国际前沿技术和管理经验。
（4）师资力量：引进具有国际背景的师资力量，为在职博士提供高质量的国际化教育。
三、总结
在职博士双证教育作为一种新型的高层次人才培养模式，在我国经济社会发展中发挥着重要作用。通过在职博士双证教育，可以培养具有国际化视野、创新能力和社会责任感的高层次人才。同时，在职博士双证教育在培养国际化视野方面具有诸多优势，为我国高层次人才培养提供了有力支持。
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