随着我国艺术教育的不断发展，美术联考作为艺术类考生进入大学的重要途径，其重要性日益凸显。在美术联考中，艺术审美作为一种重要的评价标准，不仅反映了考生的艺术素养，也体现了我国艺术教育的发展水平。本文将从以下几个方面探讨艺术审美在美术联考中的体现。
一、艺术审美的内涵
艺术审美是指人们对于艺术作品所表现出的审美情感、审美观念和审美能力。在美术联考中，艺术审美主要体现在以下几个方面：
1. 艺术表现力：考生通过绘画、设计等手段，将自己的审美观念和情感融入作品中，使作品具有较高的艺术表现力。
2. 创新能力：考生在作品中展现出独特的审美视角和创意，体现个性化的艺术追求。
3. 美术素养：考生对美术史、美术理论等知识的掌握程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
4. 综合素质：考生在考试过程中的心态、应变能力、团队协作精神等非智力因素。
二、艺术审美在美术联考中的体现
1. 试题设置：美术联考的试题设计注重考查考生的艺术审美能力。试题内容丰富，涵盖绘画、设计、书法等多个领域，要求考生在短时间内完成作品，充分体现考生的艺术素养。
2. 评分标准：评分标准中，艺术审美是一个重要的评价维度。评委根据作品的艺术表现力、创新能力、美术素养等方面进行评分，以全面评价考生的艺术水平。
3. 考试过程：在考试过程中，考生需要展现出良好的艺术审美能力。例如，在绘画考试中，考生需要具备扎实的造型能力、色彩搭配能力和构图能力；在设计考试中，考生需要具备创新意识、审美观念和实际操作能力。
4. 作品展示：考生在考试结束后，需要将自己的作品进行展示。这不仅是对考生艺术审美的检验，也是对考生综合素质的展示。优秀的作品能够引起评委和观众的共鸣，体现考生的艺术修养。
三、提高艺术审美能力的方法
1. 学习美术理论：掌握美术史、美术理论等知识，提高自己的审美素养。
2. 观赏优秀作品：多观赏国内外知名艺术家的作品，学习他们的艺术风格和表现手法。
3. 参加艺术活动：积极参与各类艺术展览、讲座等活动，拓宽自己的艺术视野。
4. 创作实践：多进行艺术创作，锻炼自己的艺术表现力和创新能力。
总之，艺术审美在美术联考中具有重要的地位。考生应注重提高自己的艺术审美能力，以在考试中取得优异成绩。同时，我国艺术教育也应关注学生的艺术审美教育，培养具有较高艺术素养的人才。