长江EMBA课程设置：从战略思维到领导力提升
长江EMBA课程设置：从战略思维到领导力提升
随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，企业领导者需要具备更高的战略思维和领导力。长江EMBA课程正是针对这一需求，以培养具有国际视野、战略思维和领导力的企业高级管理人才为目标，设置了丰富的课程体系。本文将从战略思维和领导力提升两个方面，详细介绍长江EMBA课程设置。
一、战略思维
长江EMBA课程在战略思维方面设置了以下课程：
企业战略管理：该课程旨在帮助学生理解企业战略管理的理论基础，掌握企业战略规划、实施和评价的方法，提高学生在企业战略决策中的能力。
行业分析与企业竞争战略：课程将帮助学生掌握行业分析的方法，了解不同行业的特点，为企业制定竞争战略提供理论支持。
战略创新与变革管理：课程将引导学生学习战略创新的理论和方法，提高学生在企业变革过程中的领导力和执行力。
全球化背景下的企业战略：课程将探讨全球化对企业战略的影响，帮助学生掌握全球化背景下的企业战略制定与实施。
二、领导力提升
长江EMBA课程在领导力提升方面设置了以下课程：
领导力与团队管理：该课程将帮助学生了解领导力的内涵，掌握领导力提升的方法，提高团队管理能力。
情绪智力与领导力：课程将探讨情绪智力在领导力中的作用，帮助学生提高自我情绪管理能力，增强领导力。
领导力发展与实践：课程将通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在实践中提升领导力。
人力资源管理与领导力：课程将探讨人力资源管理与领导力的关系，帮助学生掌握人力资源管理的核心技能，提高领导力。
三、课程特色
实战性强：长江EMBA课程注重理论与实践相结合，通过案例教学、企业参访、模拟谈判等方式，让学生在实践中提升能力。
国际化视野：课程邀请了国内外知名学者、企业家担任讲师，为学生提供国际化的教学资源。
丰富的师资力量：长江EMBA课程拥有一支高素质、经验丰富的师资队伍，为学生提供优质的教学服务。
完善的校友网络：长江EMBA校友遍布全国各地，形成了强大的校友网络，为学生提供了丰富的资源和支持。
总之，长江EMBA课程设置旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的企业高级管理人才。通过丰富的课程体系，帮助学生全面提升自身素质，为企业发展贡献力量。在未来的日子里，长江EMBA将继续努力，为我国企业管理人才培养事业贡献力量。
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